關於[是元介]的文章:


終於看了改編真實故事的同名著作電影《老師,你會不會回來?》(TurnAround),原來故事裡不只擁有預期回放臺灣歷史苦難過程(1999年9月21日大地震),看完電影才發現,《老師,你會不會回來?》的「會不會」,是故事最大關鍵轉折,也是影憶最喜歡的地方。圖片來源:httpsgoo.gljUfFq2​地震前,主角王政忠老師,為著自己更好前程,想方設法調離偏鄉難搞小屁孩,看似溫暖實則為考績利誘孩子們報名組團參加國樂比賽,但地震後,他遭受連串生離死別開始轉變,漸漸將苦難萌生翻轉成強大向前的力量。(人性由壞轉好的真實,並非從頭好到底的理想英雄,這樣的力量反而更吸引人。)原先他只想利用國樂為自己找到更好的康莊大道,沒想到地震後因著國樂,反而團結師生且重建學校,更沒想到,他除了以文字記載出版滿載溫暖力量的歷史篇章,18年後原著還被翻拍成電影,分享給全世界更多人知道,延展了生命越加寬廣新生的視野。圖片來源:httpsgoo.glj2sHkW《老師,你會不會回來?》關鍵除了苦難,更是關於苦難後倖存迎來的課題,因為真實所以珍貴。  這部電影教給影憶的感動與學習是:  就算週遭苦難殘酷以及自己與自己的戰爭,總是一波未平又一波再起,沒有結束的一天,但捫心自問「會不會回來」,苦難當下能否賦予擁抱自己與他人再起的力量,因為困難格外珍貴,是堂人生長河時刻都需學習的課題。圖片來源:httpsgoo.gl29cigG  2017年上映時隔近一年直到2018才看到這部電影,若有年度排行,《#老師你會不會回來》會成為2017年影憶這枚小朋友最喜歡的臺灣電影,無論多久之後看,或再重看,故事帶進心中的真誠樸實與堅毅勇敢,教人難忘,無論是否經歷921大地震,無論是否為臺灣人。圖片來源:httpsgoo.glu2wSYh@影憶小腦袋:國貿科話劇社玩耍,藝術大學半工半讀長大,開心生活中學看戲,努力戲劇裡學生活,謝...
[心得] 影憶小腦袋@《老師,你會不會回來?》苦難倖存課題,因為真實所以珍貴。
Leie Lau  2018-06-22 21:05:36
  老師,你會不會回來      身為一名老師,究竟該把「教師」當作賴以餬口的工作,只要「當一天和尚敲一天鐘」就好,還是將它提升為足以改變學生的處境,甚至帶領這些學生有「向上爬升」的動力,使他們對於未來有更不一樣的選擇權?    我想,這部改編自王政忠老師真實故事的電影,不只給觀眾一個不言而喻、心領神會的答案,同時也告訴觀眾原來身為一名老師可以做得那麼多、那麼有影響力。    只是,王老師是一開始就這麼有愛心,有行動力陪伴一個個因為家庭環境、因為身處於偏鄉而迷失方向,升學意願普遍低落的學生的成長嗎?    藉由電影帶領之下,我們可以得知方從高雄師範大學畢業,被分發至南投縣中寮鄉爽文國中的王老師,在看見學校地處偏遠,學生學習意願低落、生活素行不良,而其他老師也像個置身事外的人一般,對於「教師」這份工作不過是虛應了事(除了校長淑芬姐及小倫老師)的態度,加上懷有教學熱忱的他在與學生發生衝突,以及被小倫老師質疑教法有問題時,終於興起了想要調職的念頭。    但是,想要調職就必須有好的考績才有可能成功,在與校長淑芬姐確認調職之方法後,王老師開始改變自己的做法,無論是分組教學競賽送獎品,抑或是鼓勵學生參加國樂比賽……等種種作為,都是為了提升自己的考績,達成調職的心願,而不是真心真意的為學生著想。    正因如此,當面臨當兵即將離開學校的王老師,在聽見學生詢問:「老師,你會不會回來?」時,才會如此心虛,只想逃避這個學生殷切期盼的問題。    然而,一場撼動全台灣的921大地震,讓地震過後回到中寮,面對失去家園,親人與同學而徬徨無助的學生再次提問那個曾讓他避而不見的問題:「老師,你會不會回來?」的王老師不僅想起在他人生最茫然時刻的過往,因為一位老師無私的鼓勵與幫助,才造就今天成為人師的他,也喚醒他從事教育工作的熱忱與初衷。    哪怕王老師依舊沒正面回答學生的問題,...
寫寫文字:老師,你會不會回來
趙啟弦

2017-10-04 09:43:25
氣氛
9
導演:陳大璞 演員:是元介、夏于喬、趙樹海、陸弈靜 從真人真事的暢銷書,到改編成電影躍上大銀幕,《老師你會不會回來》帶著一種傷痕式的勳章,讓觀眾看到一種來自台灣堅韌的活力,同時,也改變著台灣的教育界;對我來說,這部電影有著一種與《只要我長大》類似的感受,只是在《只要我長大》中,你有可以聚焦的人物,但在《老師你會不會回來》中會發現,其實每個人物在一個災難前後,沒有誰是主角,誰是配角的問題...... ---------------------小雷,慎入--------------------- 談到影響與反思的層面來看,其實可以感受到電影整體塑造出來的社會狀態,從教育制度、城鄉差距、人本價值到天災前後的應對,讓主角們與觀眾開始從本位的主體思考,轉而變成利他或助人的正向小我思考,並且透過兩次的國樂表演,來證明這篇震不垮的台灣樂章,是多麼令人驚賞與動容。 但是,談到整體的製作上,即便知道資本額偏少的狀況下,但還是相當忠實地呈現出當時921地震後的駭人景致,也讓整個劇情在此刻做出反轉衝突的同時,讓經歷過的觀眾再次陷入那種悲愴;不過相對的,若是對於這段經歷沒有過感受的觀眾,或許會有兩極反應,第一是會覺得,沒有好萊塢般的天崩地裂就不叫災難的失落感,或是第二,感覺日常生活中活過這麼多次的天然災難,居然有此威力...... 而最後的部分,有讓現實中的主角王政忠老師出面,做一個結尾的註腳,相較於去年,一樣是傳記改編的電影《神鬼駭客:史諾登》,《老師你會不會回來》更有著一種親近感,畢竟,王政忠與史諾登比起來,前者還是離我們較為親近有感,我想,這樣具有主場優勢的成長電影,除了讓劇中的角色做出轉變,更重要的是,讓觀眾也一同體認了現實現狀的可貴。 -我的私心評分- 演員:6.5/10 劇情:7/10 張力:6.5/10 反思:7.5/10(對於教育、教庭、社會的檢視很有...
[墨卓影評]《老師你會不會回來》- 震不垮的台灣樂章
墨卓
老師你會不會回來
2017-10-02 19:16:10
劇情
7