被攝者已不在，如何描述這個人，如何替他「說話」？該揭露多少，又需否取得其家人同意？一如我曾有的疑惑，映後有關眾問到關於「日記」，關於私倫理的問題，導演承認拍攝之初未徵詢智和的家人，但有拿初剪給他的家人看，他們也都能接受，畢竟這個福氣短淺的孩子，曾經留下的痕跡，都會是母親和親友想要擷取的，曾經活著的證明。
同學的訪談中，流露出對這個大孩子有時情有時雨有人味的一面，自也不可避免的被迫重新面對那場猝不及防的死亡，在他們都還在摸索「我是誰」這個命題時，他們身邊的那個誰，還在試圖裡解的過程中，就先被接走了。人一出生就是邁向死亡的過程，但我們在求學的過程中，卻沒有真正被教導該如何面對它。有的同學一個月不敢進浴室洗澡，無法看智和生前留下來的書，怕觸景傷情，然而一旦希望這個上天開的玩笑不是真的，它已然發生，無處可逃。
爾後同學紛紛面對了自己的瀕死(38歲得了胃癌)，父親久病自殺，母親離世安躺在家裡冷凍櫃、自己卻依然要寫徹夜喜劇劇本等如此荒謬卻寫實的「劇情」，他們的難過尤甚當年，畢竟親人朋友多了一層血肉之緣，但也慢慢懂得，生命終究是沒有護欄的，父母不一定能健康如昔，大樹也會有倒下一天，如何平和看待，也是人生必須修習的課題。
這個從看待同學的先走，變成自己家人也走了的省視死亡課程，讓本片不單只是一封描摹劉智和生前樣貌的書信，也讓這些同學們在這些年找尋自己的過程中，有了新的體悟，現職編劇、48歲才結婚的白頭同學看著嬰兒床裡的孩子說道，他將來會遇到什麼事我們也不知道，就讓他自自然然的長大。通過病魔試煉、留著小鬍子的同學跟男性愛侶結了婚，年近五十的女同學或許依然困惑著生命的諸多不可解，但在海邊對著攝影機微微笑著的樣子，我們都希望，生命終能找到她自己的出路。
映後觀眾問了兩個問題，一是說他都看一些比較「大」(不知道什麼叫大)像BBC的紀錄片，臺灣拍的紀錄片好像比較「小」，在這些比較小的記錄片中，導演如是何看待紀錄片的社會價值(雖是問《默默行》的林婉玉導演但我想也同時是問姜秀瓊導演)，二是為何這部片如此噴淚？林婉玉導演說道所謂社會價值不是由創作者去界定的，我心裡則認為一部電影必然要彰顯什麼，才能傳達其欲「教化」的意義嗎？承接到第二個問題，何以《太陽雨》這樣私密、相較之下較小的紀錄片，能帶給這麼多人共鳴？
看來似乎只是導演對一個好朋友、好離去的不捨，想用影像為他留下些什麼，我們對這樣一個於己無關之人，卻慢慢有了解他的衝動，想知道自己會如何被誌記，誠如劉智和曾於日記上說：「將來若有人來(墳前)看我，就值了！」人怎麼過一生，完滿這一生，怎麼去面對，與生逆反的東西，我認為這種種的思考，對觀者產生的共鳴，似乎不盡然需有承載必得淑世的功能，亦不減損其反向思考質地，和作為一部好的記錄片的可能。
故事劇情：10
氣氛營造：10
演技表現：8
題材鮮度：7
